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Projeto Prisma: jovens aprendizes do ITEMM protagonizam seu próprio desenvolvimento

No mês de março, o ITEMM deu início ao Projeto Prisma, uma iniciativa inovadora voltada ao fortalecimento do desenvolvimento comportamental e socioemocional dos jovens aprendizes. A proposta busca incentivar uma postura mais consciente, colaborativa e protagonista frente aos desafios cotidianos.

O diferencial do projeto está na identificação de problemas práticos dentro da rotina das turmas. A partir disso, os próprios jovens são convidados a propor ações de melhoria, promovendo um ambiente mais harmonioso, participativo e favorável ao aprendizado coletivo.

A condução do projeto conta com o apoio dos líderes de turma, que atuam como facilitadores do processo, engajando os colegas e impulsionando a participação ativa.

Com o Projeto Prisma, o ITEMM pretende tornar os treinamentos mais dinâmicos e significativos, ao mesmo tempo em que estimula o desenvolvimento de competências essenciais para a vida pessoal e profissional, como empatia, responsabilidade, comunicação, iniciativa e trabalho em equipe.

A iniciativa reforça o compromisso do ITEMM com a formação integral dos aprendizes, colocando-os no centro do processo de aprendizagem e preparando-os para os desafios do mundo do trabalho com mais autonomia e consciência.

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